Оперативный учет статистики трафика сайта - один из главных инструментов любого вебмастера-маркетолога.
Сайт и реклама в Сети являются не единственным средством продвижения и продажи продукта. Как правило, одновременно используются и другие средства маркетинга. В этом случае дать точную оценку эффективности каждого из способов продвижения представляется достаточно сложной задачей.
1.
Дело было так: Ирина Петровна сидела в пустом классе и проверяла домашние работы своих учеников. Она морщила красивый лоб, вглядывалась зелеными глазами в исписанные строчки и пыталась найти хоть одну ошибку у Юлечки Смирновой. Ошибок не оказалось, и Ирина Петровна поставила ей пятерку размашистым подчерком, отчего пятерка наклоненной так сильно, что казалось, будто она отдохнуть. Взяв следующую тетрадь, она посмотрела имя ученика - Иван Зотов. Иван был отличником, учеба давалась ему плохо, но зато он был очень хорошим и фотографом. И ей пришлось, потом, в этом убедиться.
Итак, раскрыв тетрадку на первой странице, она заглянула внутрь. Во всех его тетрадях, на корочке было что-то написано, вот и сейчас: "А у очень хорошенькая биологичка!!!" - гласила Восклицательные знаки были красиво нарисованы каллиграфическим подчерком. Глянув учительница задохнулась от возмущения - под надписью было начертано изображение обнаженной женщины в профиль. Женщина на картинке была немного наклонена вперед, отчего ее попка соблазнительно оттопырилась. она держала указку весьма двусмысленным жестом.
Сердито, но вместе с тем как-то неуверенно, фыркнув, Ирина Петровна, опасаясь новых иллюстраций, сразу перевернула тетрадку на домашнюю работу. У Ивана был очень красивый подчерк, но в была туча ошибок. "Особенности некоторых видов птиц" - называлась эта работа. Как можно в такой работе сделать хоть одну ошибку?! Ну, Иван, на, получай двоечку: больше не будешь меня на обложке тетрадей! После Ивана нужен был перерыв. Его тетрадь всегда выбивала бедную Петровну из колеи.
И не в том дело, что она злилась на Ивана - у них были очень хорошие отношения: они здоровались, улыбались друг другу, и даже натянутостей между ними никаких не было - а дело было даже в что ей нравился этот десятиклассник. Приятный парень, умный (конечно в определенных сферах) и в степени талантливый. Просто она считала его другом, и ей было как-то стыдно думать о том, что между ними что-то может произойти. В общем, она не принимала его всерьез. Но факт: его писанина на корочках тетрадей ее очень возбуждала. Так и хотелось сейчас раздеться и, оттопырив попку, нежно поглаживать указку. Преодолев желание, она подошла к зеркалу возле окна. Не в каждом классе было зеркало, но Ирина Петровна любила зеркала, и специально притащила одно из дома.
Из зеркала на нее глянуло красивое лицо, обрамленное темными волосами. были гордостью, и Ирина очень о них заботилась. Они, хорошо причесанные, чуть не доставали до плеч. Глаза из зеркала смотрели похотливо.
Немножко посомневавшись, она приподняла юбочку и спустила трусики до пола. Быстро нагнулась и, подняв их с пола, положила в ящик стола. Присев на стул, она стыдливо раздвинула ножки, и начала водить пальчиком в паху.
Но через пару минут, возбужденная, Ирина Петровна подумала, что юбочка ей сильно мешает. И, косясь на дверь, она скинула ее с себя.
Теперь страх быть застигнутой врасплох еще больше возбуждал ее. Нахально повернувшись к двери, раздвинув красивые ножки, она, постанывая, доводила себя до оргазма старым, как мир, способом.
И в этот момент...
***
Иван захватил дома фотоаппарат и пошел в школу.
Занятия уже давно закончились. Заканчивался и продленного дня у младших классов. Поэтому сначала его не хотели пропускать в школу, но он уговорил вахтершу, сказав, что его попросили пару снимков родной школы. Все до единого, не исключая младших классов знали, что Иван делает классные фотографии, и


